個学指導のエイティブログ

相模原市中央区 横山星が丘の学習塾

■記憶力を高める方法#21■

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中央中学校、清新中学校、上溝中学校を対象とした相模原市中央区にある個別指導塾、個学指導のエイティです。

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記憶力を高める方法は存在します。勉強だけでなく、部活、習い事、遊び、将来の仕事にも役立てましょう!

 

今回のブログの内容は、「記憶力を高める方法♯21」の記事です。

 TODAY'S
 
記憶力を高める方法#21

 

早速始めていきましょう。

<目次>

 

場所の覚え方

人によって、持っている能力というものはそれぞれ違っているものです。

生まれながらにして、方向感覚にすぐれている人もいることでしょう。

そういう人たちは、たとえ迷路のような道でも、一度でも行ったことがあるような場所であれば、決してその道を忘れることはない人たちなのです。


しかしながら、一方で、方向感覚がまるでないという人も大勢います。

何度も行ったことのある場所でも、道順を覚えられない人がいるのです。

しかし、何度も行ったことのある場所の道順を覚えられないからといって、心配することはありません。


方向感覚を磨くためには、その場所に興味や関心を持つことが必要です。

通りがかったときに、通りや道路の道順や目印を確認しながら、「注意」して覚えましょう。

道路の曲がり角や、自然に置いてあるものも、しっかりと観察して見ておけば、自然と道順を覚えることができるようになっているでしょう。

行く前や帰ってきてから、地図を見て予習復習するというのも、その土地に関する興味や関心を喚起するためには、非常に良い方法です。


まず、その場所に興味や関心を持った上で、通りや道路の目印や、相対的な位置関係をしっかり観察してチェックするようにしましょう。

初めての通りを歩くようなときに、その土地の特徴などを観察することなく、ただぼんやりと歩いている人が非常に多く見受けられます。

このような興味や関心のない態度は、場所を覚えるためには致命的です。

通りや、途中にある物に対して、しっかりと注意を払い観察するようにしましょう。

交差点や曲がり角でその都度立ち止まり、目印、指示、あるいは相対的な位置関係を確認すれば、しっかりと頭の中に焼きつくはずです。

ジョギングやウォーキングに行ったときは、目にした物を自分がどの程度記憶することができるのか試してみるのもいいかもしれません。

帰宅したら、もう一度心の中で反芻して、道順や目印などの数を、できる限り思い出してみましょう。

自分なりに、訪れた場所の地図を、特徴を思い出しながら描いてみるのも良いでしょう。

また、自分の通った道順も書きだし、通りの名前や、目立った特徴を一つ一つ書き込んでみましょう。


それから、もう一度同じ場所を訪れてみましょう。

自分で作った地図と照らし合わせてみれば、さらにその場所に対する興味や関心もわいてくるでしょう。

その場所に対する興味や関心がわけば、以前では気づかなかった物に対しても、目を留めることができるようになるのではないでしょうか。

 

 

道順の覚え方

道順を覚えるという作業は意外とやっかいなものです。

何度も繰り返して、なじみのない情報に触れなくてはいけないためです。

曲がり角が来るたびに、右に左に何度も何度も曲がる必要があるならば、しまいには、頭の中がこんがらがってしまうのは当然でしょう。


そこで、何か目印になるものを一つずつ覚えていくのが良いでしょう。

例えば、お友達が「3番目のブロックを右に曲がって」と指示をしたなら、右に曲がったらどんな目印が見えるのかについて聞いてみましょう。

床屋や銀行などという具体的な建物が目印なら、曲がる場所がはっきりとわかりますね?


「右」や「左」の覚え方も非常に問題がありますが、これも、簡単に解決できます。

「left(左)」「right(右)」を、単語の表すイメージに置き換えるのです。

例えば、「とかげ(lizard)」を左、「ねずみ(rat)」を右と考えましょう。

お友達が「3番目のブロックを右に曲がって」と指示したなら、床屋を走り回っている毛むくじゃらの大きなねずみを想像してください。

そのイメージをさらに誇張して、サングラスをかけてギャング風の服を着た大ねずみを思い浮かべれば、さらに思い出しやすいでしょう。

 

 

 

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